 |
 |
 |
 |
Väpplingväg. 76
187 52 Täby Besöksadress i city. Kungsg. 54 |
| |
| Telefon: |
070-777 82 60 |
| Telefon: |
|
| Telefon: |
|
| Fax: |
|
| Epost: |
kontakt@kbterapi.se
|
| Hemsida: |
www.kbterapi.se |
| Kontaktperson: |
Nenad Paunovic, legitimerad psykoterapeut, docent |
| Verksam i: |
|
|
 |
 |
 |
 |

 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Målgrupp: |
Socialtjänsten |
Skola |
Försäkringskassa |
Företagshälsovården |
Enskilda verksamheter |
Offentliga verksamheter |
Landsting |
Kriminalvården |
Privatpersoner |
Familjehem |
Frivilliga föreningar och organisationer |
Privata företag |
| Inriktning: |
|  |
 |
Familjerådgivning |
Handledning |
Ledarskapsutveckling |
Grupputveckling |
Personalutveckling |
Personlig utveckling |
Rekrytering |
Utredningar |
Utvärderingar |
Terapi |
Behandlingsuppdrag |
Krisstöd |
Samtal |
Konsultation |
Pedagogik, arbetsrätt |
|  |
 |
|  |
 |
|  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Verksamhetsbeskrivning, metod: |
- Psykoterapi med inriktning mot kognitiv beteendeterapi (KBT)
- Handledning av psykosocialt behandlingsarbete eller psykoterapi för terapeuter
- Psykoterapihandledning för vårdpersonal med psykoterapiutbildning
- Konfliktlösning av pågående konflikter på arbetsplatser
- Stresshantering för enskilda individer eller arbetsgrupper på olika arbetsplatser
- Kortare föreläsningar inom specifika arbetsområden (se hemsida, www.kbterapi.se)
- Problemlösning av specifika problemsituationer på olika arbetsplatser
- Utvärderingar av olika projekt, verksamheter och liknande |
| |
 |
 |
 |

 |
 |
 |
 |
| Inriktning på uppdragen: |
- Handledning av klient/patientarbete (psykoterapi/psykosocialt behandlingsarbete)
- Psykoterapi för klienter/patienter med specifika psykiska och/eller sociala problem
- Egenterapi för vård-/behandlingspersonal, bl a personer under psykoterapiutbildning
- Hjälp att lösa konflikter, hantera stress, komma över arbetsrelaterad utmattning o dyl
- Föreläsningar särskilt om vissa psykiska och sexuella störningar, trauma (PTSD) m.m.
- Handledning av hur man kan utvärdera olika projekt, verksamheter o dyl
- Förslag om andra behov kan diskuteras |
| |
 |
 |
 |


 |
 |
 |
 |
| Egen utbildning: |
- Docent i psykologi, med inriktning mot klinisk psykologi (psykoterapi och psykopatologi)
- Filosofie doktor i psykologi, med inriktning mot klinisk psykologi
- Filosofie kandidatexamen i psykologi, med pedagogik och kultursociologi som tillval
- Socionomexamen, med inriktning mot psykosocialt behandlingsarbete
- Legitimationsgrundande psykoterapiutbildning, med inriktning mot KBT
- Grundläggande psykoterapiutbildning, med inriktning mot kognitiv beteendeterapi
- Stort antal deltaganden i nationella/internationella konferenser, workshops o dyl
- Ett antal kortare utbildningar och föreläsningar (KBT, psykodrama, hypnos, NLP m.m.) |
|  |
 |
 |
 |

 |
 |
 |
 |
| Erfarenhet: |
- Lång erfarenhet av psykoterapi och handledning inom olika verksamheter
- Mångårig erfarenhet av arbete m svårt traumatiserade flyktingar och brottsoffer (PTSD)
- Omfattande psykoterapiarbete med olika former av sexuella störningar
- Doktorsexamen inriktad på kognitiv beteendeterapi, posttraumatiskt stressyndrom m.m.
- Mångsidig erfarenhet inom olika verksamheter (leg. Psykoterapeut, tolk, socialarbetare)
- Har arbetat som högskolelektor och föreläsare vid ett flertal universitet/högskolor
- Arbetar f.n. deltid på enheten för transkulturell psykiatri och traumatisk stress, Uppsala
- Arbetar f.n. deltid på centrum för andrologi och sexualmedicin, Karolinska un.sjukhuset |
|  |
 |
 |
 |

 |
 |
 |
 |
| Referenser: |
| - Kan erhållas på begäran |
|  |
 |
 |
 |

 |
 |
 |
 |
| Övrigt: |
- Har utvecklat en ny form av kognitiv beteendeterapi (Paunovic, 1999, 2002, 2003)
- F.n. vidareutvecklas denna modell/behandling via en integration av olika KBT-teorier
- Denna teoretiska modell (fortfarande under arbete) har lett till effektivare terapiarbete
- Den teoretiska modellen är bred och tillämplig på många olika problemområden
- Modellen utgör en integration av olika KBT-modeller samt schematerapi
- De uppdrag som utförs kommer att påverkas av och positivt influeras av denna process |
|  |
 |
 |
 |

| |
|